揭密漢朝諸侯王有多無恥
漢武帝劉徹在對匈奴用兵的同時,絲毫沒有放鬆對國內的控制。對外用兵是為了維護國家主權,對內控制是為了加強中央集權。一個“主權”,一個“集權”,構成武帝思想的兩大核心。說到底,他是要通過維護主權和加強集權,開疆拓土,安定國民,以使自己的皇權統治更加穩固和長遠。漢朝前期,地方諸侯王的勢力一直是相當強大的。漢高祖劉邦開國以後,兼而實行郡縣制和分封制,封了許多同姓諸侯王和異姓諸侯王。各個諸侯王擁有自己的土地,自設官吏,自建軍隊,自定政策,自收賦稅,從而成為割據一方、目無中央的土皇上,把諸侯國變成“國中之國”,動輒謀反,企圖獨立。漢高祖生前意識到這種分封制的弊端,花了很大的精力平定了韓信、彭越、黥布等異姓諸侯王的叛亂,臨死時留下遺囑:“非劉氏不得封王”。高後呂雉專權期間,違背漢高祖的遺囑,大封呂氏子侄為王,造就了一個龐大的呂氏外戚集團,險些斷送了劉漢江山。從漢文帝開始,遵從漢高祖遺囑,只封同姓王,不封異姓王。即便如此,同姓王同樣存在野心,時時想著獨立,常與朝廷分庭抗禮,漢景帝時爆發的吳楚七國之亂便是證明。漢武帝即位後,諸侯王的勢力大大削弱,但以淮南王劉安、衡山王劉賜為代表的諸侯王,仍有相當大的實力和能量,他們一旦發難,極有可能成為又一次“七國之亂”。
因此,如何進一步削弱諸侯,這是武帝不能不考慮的一件大事。元朔二年(公元前127年),中大夫主父偃提出“推恩策”的建議,一下子解決了武帝的難題。主父偃,臨淄(今山東淄博東北)人。早年學習縱橫術,後來見儒學開始走紅,便又改弦更張,攻讀儒家經典。他的家境相寒,常年破衣爛裳,邋裡邋遢,加之身材低矮,長相醜陋,因此屢遭周圍人的恥笑。遊學燕(今北京)、趙(今河北)一帶,還是遭人白眼,沒奈何只好遠往長安,尋求發蹟的出路。他在長安投奔到衛 青門下。衛青見其口才不錯,談論《易經》《春秋》等亦有獨到之處,所以便向武帝推薦。武帝忙於他事,未予理會。主父偃滯留長安,生活潦倒,再次遭到周圍人的恥笑,好不狼狽。困窘中破罐子破摔,斗膽上書武帝,論述九件事情,其中八件講律令,一件講戰爭,反對用兵匈奴,說:“安危在出令,存亡在所用,兵久則變生,事苦則慮易。此臣之所以大恐,百姓之所以疾苦也。”武帝很長時間沒有聽過這樣的反面意見了,所以親自召見主父偃。主父偃應對武帝提問,回答得體,大合武帝心意。武帝一高興,遂任命他為郎中。主父偃時來運轉,索性再上幾道奏書,或者面見武帝,暢說朝政之弊,提出改革建議。武帝發現此人具有真才實學,連著提拔他為謁者,為中郎,為中大夫。主父偃一年中四次升官,陡地紅起來了。主父偃提出的改革建議,最重要的就是“推恩策”。這是專門針對諸侯王的。他說: “古時候諸侯的土地不過方圓百里,天子易於控制。而現在的諸侯大多是連城數十,地方千里,儼然成了'國中之國'。這樣一來,諸侯驕妄奢侈,容易產生淫亂之心。天子如果加強管制,他們就會勾結起來,共同對抗朝廷。如果朝廷按照法律加以製裁,他們就會狗急跳牆,發動叛逆。景皇帝時吳楚七國之亂,不就是前車之鑑嗎? ”